تعليم القليوبية تحصد المركز الرابع جمهوريا في مسابقة التحدث بالفصحى والخطابة

تتحدث هذه المقالة حول تعليم القليوبية تحصد المركز الرابع جمهوريا في مسابقة التحدث بالفصحى والخطابة والذي يثير الكثير من الاهتمام والجدل في مجتمعنا ويهدف هذا المقال او الخبر إلى توضيح مفهوم هذا الموضوع وتحليل الآثار الإيجابية والسلبية التي يمكن أن يترتب عليه. كما سنتناول بالتفصيل التحديات التي تواجه هذا الخبر،على مدى يومنا هذا، وشهد الخبر تطورات هائلة، مما أدى إلى انتشار العديد من المواضيع المثيرة للجدل عبر موقعنا المستثمر العربي ولذلك، يعد هذا المقال جزءًا من سلسلة مقالات تتناول مواضيع مختلفة تهم المجتمع بشكل عام.

تعليم القليوبية تحصد المركز الرابع جمهوريا في مسابقة التحدث بالفصحى والخطابة

سماح إبراهيم وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية

أحمد صلاح خطاب

أعلنت سماح إبراهيم، وكيل وزارة التربية و التعليم بالقليوبية، حصول القليوبية على المراكز الرابع على مستوى الجمهورية، بالمسابقة التي نظمتها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، في التحدث باللغة العربية، واللغة الفصحى، والخطابة، وتعميق دراسة النحو العربي.

وقدمت «سماح إبراهيم»، التهنئة للطالب عمرو حامد عبد المنعم عبد العال، الطالب المتميز بمدرسة الشهيد محمود دغش الثانوية بقرية بلتان التابعة لإدارة طوخ التعليمية.

كما قدمت بالشكر والتقدير لمسئولى الإدارة التعليمية بطوخ، ومدير المدرسة، ومعلمي المدرسة، متمنية للطالب المتميز الاستمرار في تحقيق المزيد من التفوق، والتميز، والإبداع لرفع اسم المحافظة عاليا بمختلف المسابقات التي تنظمها الوزارة.

جاءت مشاركة مدارس القليوبية فى المسابقة برعاية الدكتور رضا حجازى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء عبد الحميد الهجان، محافظ القليوبية.

وأشارت وكيل وزارة التربية والتعليم بالقليوبية، إلى أهمية إجراء العديد من المسابقات فى التحدث والإلقاء باللغة العربية الفصحى، موضحة أن هذه المسابقات تظهر الكثير من الطلاب المتميزين فى اللغة كتابة وإلقاء.

إذا كان لديكم أي اقتراحات أو ملاحظات حول الخبر، فلا تترددوا في مرسلتنا، فنحن نقدر تعليقاتكم ونسعى جاهدين لتلبية احتياجاتكم وتطوير الموقع بما يتناسب مع تطلعاتكم. شكرًا لزيارتكم، ونتمنى لكم قضاء وقت ممتع ومفيد معنا.

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *